Danser ses émotions

La Ville de Besançon a mis en place des interventions d'artistes dans les écoles primaires entièrement gratuites pour les élèves. Les enseignants choisissent parmi une liste de propositions chaque année le "Parcours Culturel" de leur classe.

En savoir plus sur les Parcours Culturels de la Ville de Besançon

Parcours culturel danser ses emotions duende flamenco 1

De 2016 à 2019, Duende Flamenco est intervenu dans des classes avec un Parcours culturel intitulé "Danser ses émotions" organisé par la MJC Palente et donc financé par la Ville. "Danser ses émotions" a inspiré de nombreux projets scolaires ailleurs dans les écoles et il peut se faire dans le 2nd degré

 

Depuis la rentrée 2019, un nouveau parcours nommé "Mon Livre danse le Flamenco" s'est mis en place.

Descriptif du Parcours

Affiche web la jeune fille de la mer et la plume de v hugo"Danser ses émotions"  permet aux élèves des écoles ( de la PS au CM2) de partir à la rencontre d'une oeuvre "La Jeune Fille de la Mer et la Plume de Victor Hugo" (spectacle Jeune Public de la Compagnie) et de s'interroger sur les différents moyens que l'on peut utiliser pour exprimer ses émotions.

A travers la rencontre de la danse et une mise en lumière d'un art particulier, le Flamenco, l'enfant apprend à utiliser son corps en mouvement pour s'exprimer. Le parcours invite aussi, d'une manière plus générale, à réfléchir au rôle de l'art en tant que moyen d'expression.

Le parcours est animé en classe par Laurence Marion-Diaz, danseuse de la Compagnie et auteure du spectacle que les enfants vont voir.

Etape 1 : Découverte du Flamenco

Etape 2 : La danse, un message et un langage / Le Flamenco

Etape 3 : Péparation au spectacle (sa conception, les textes, son rôle de spectateur, les métiers du spectacle)

Etape 4 : Le spectacle "La Jeune Fille de la Mer et la Plume de V. Hugo"

Etapes suivantes ( nombre et durée réparties en fonction des classes) : Construction et interprétation d'une chorégraphie des émotions

Etape finale : représentation des élèves soit devant leurs familles soit devant d'autres classes

Classes 2018/2019

- Classe de CE1 de l'école Helvétie de M. Bitard

- Classe de CP de Mme Humbert et de CLEX de MMe Cognet de l'école Fanart

- Classe de Cp de l'école Curie de Mme Hamadouche

- Classe de CE1/CE2 de l'école Curie de Mme Lapprand

-Classe de CE1 de l'école Ile-de-France de Mmes Grislin et Mollier

- Classe de CE1 de l'école Ile-de-France de Mmes Cassaro et Amiot

- Classe de CE1 l'école Ile-de-France de M. Millot et Mme Laufenburger

- Classe de CP de l'école Fourier de Mmes Marguet-Schouller et Gurnaud

- Classe de CP de l'école Fourier de Mmes Mussillon et Gros

- Classe de CE1 de l'école Fourier de M. Brunea et Mme Sanchez

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Classes 2017/2018

- La classe de CLEX de Mme Gaillard et la classe de CP de Mme Lombardot de l'école Bruyère

- La classe de CP de Mme Guillon et Mme Couturier de l'école Fourier

- La classe de CP de Mme Marion et la Classe de CE1 de Mme Beauquier de l'école Herriot

- La classe de CE2 de Mme Saillard de l'école Ile-de-France

- La classe de GS/CP  de Mme Crétien et la classe de CP/CE1 de Mme Bouaichaoui de l'école des Montboucons

- La classe de CE2 Mme Revy de l'école Viotte

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Classes 2016/2017

- Classe de CP de l'école Dürer de Mme Zobenbüller

- Classe de CP de l'école Ile-de-France de Mme Forterre

- Classe de CP de l'école H. Fertet de M. Bidalot

- Classe de CE1 de l'école J. Macé de Mme Mouton

 

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Diaporama photos Parcours 2016/2017

Diaporama Duende Flamenco Danser ses émotions 2016 17 Ecoles Besançon

Spectacles possibles à l'école

Le spectacle inclus dans ce Parcours/Projet peut se faire en représentation scolaire dans votre école (préau, gymnase, salle de motricité, autre salle dont vous disposez) Nous nous adaptons au lieu et emmenons tout!

Ce spectacle et d'autres sont possibles à l'école pas forcément en lien avec un projet :

La Jeune Fille de la Mer et la Plume de V. Hugo (dès 3 ans)

Les Murmures à l'Oreille (à partir de 5 ans)

L'Etincelle (à partir de 8 ans)

Autres projets possibles à l'école